Bycie nauczycielem na uniwersytecie to możliwość spotkania się twarzą w twarz ze studentami, którzy podążają za kierunkiem, który lubią, którzy są pełni pasji, zmotywowani… cóż, nie zawsze! Apatyczni studenci istnieją nawet na uniwersytecie i nie jest to zbyt stymulujące dla nauczycieli.
A jeśli ten brak motywacji częściowo wynikał z pedagogiki prowadzonej na uczelni? A co by było, gdybyśmy ponownie przemyśleli sposób, w jaki dawał lekcje, i mogli ponownie skupić uwagę uczniów na czymś innym niż gołąb na podwórku, który zachowuje się dziwnie, lub dziwna plakietka na biurku?
LearningScape, edukacyjny pokój zagadek
To wyzwanie, które podjęła Sapiens-USPC, służba wsparcia edukacyjnego paryskiej Sorbony. I to nie byle jaki: z escape roomem , zwanym także LearningScape.
Podobnie jak wszystkie pokoje zagadek, LearningScape oferuje zespołowi zamknięcie się w pokoju i rozwiązanie serii zagadek, aby się wydostać. Tyle że tutaj znajdujemy się w mózgu nauczyciela .
Cel: nauczyć się przyciągać uwagę uczniów, stymulować ich, aby kurs był interesujący i dostępny dla wszystkich. Krótko mówiąc, zrewiduj jej związek z pedagogiką!
Escape room został zaprojektowany przez duży zespół złożony z inżynierów edukacyjnych, nauczycieli-badaczy, inżynierów wizualnych, scenografów, ekspertów od gier, programistów, studentów ... i dziennikarza, Sophie Blitman .
W Le Monde ta ostatnia opowiada o projektowaniu pokoju zagadek, od pomysłu do gotowego produktu, w tym o opracowaniu puzzli i produkcji komponentów. I możesz sobie wyobrazić: to jest bardzo, bardzo interesujące .
Jeśli interesuje Cię pedagogika, możesz wypróbować LearningScape!
