20 września odbędzie się 10. edycja Dnia Odmowy Niepełnosprawności, organizowanego przez Afev.
Celem tego dnia jest co roku zwrócenie uwagi na alarmującą statystykę: liczbę uczniów porzucających naukę.
Według badania Deep w 2021 r. Dotyczyło to 98 000 młodych ludzi - liczba ta zmniejszyła się według Najata Vallaud-Belkacema, ówczesnego ministra edukacji, ale nadal jest bardzo niepokojąca.
Po 2 latach od uruchomienia planu „Wszyscy zmobilizowali się do przedwczesnego kończenia nauki” uzyskaliśmy bardzo zachęcające wyniki. Musimy kontynuować pic.twitter.com/TvuhY9DTto
- Najat Belkacem (@najatvb) 14 listopada 2021 r
Klimat w szkole, istotny wyznacznik sukcesu w szkole?
W tym roku tematem tego dnia jest klimat szkoły . Benjamin Moignard, socjolog i sponsor tej edycji, który dużo pracował na ten temat, który definiuje następująco:
„Klimat szkoły odnosi się właśnie do sposobu, w jaki cała społeczność wychowawcza postrzega atmosferę placówki, do stanu relacji między nimi, do poczucia bezpieczeństwa i sprawiedliwości, do jakości budynek i organizacja wewnętrzna itp. "
Podsumowując, możemy więc zająć się kwestiami znęcania się w szkole, autorytetu, tak zwanych alternatywnych metod edukacyjnych, które zmieniają relacje między nauczycielem a uczniem oraz wolność przyznaną tym ostatnim.
Na przykład w ankiecie dotyczącej postrzegania klimatu szkolnego przez studentów zauważa się, że „młodzi ludzie czasami odczuwają niesprawiedliwość w sprawowaniu władzy przez dorosłych”.
Pierwszy powód: 42% z nich uważa, że otrzymali już nieuzasadnioną sankcję.
Dlatego klimat szkolny, według badań podjętych i skomentowanych przez Afev, stanowiłby ważną dźwignię w walce z niepowodzeniami szkolnymi.
Może się wydawać oczywiste: jeśli dobrze się czuję w swoim zakładzie, że oferuje mi zajęcia, w których się rozwijam i metody uczenia się dostosowane do mojego profilu, to mam lepsze warunki do odniesienia sukcesu ...
Zagrajmy ! dokument pełen nadziei
A dla mnie jest to okazja, aby wkrótce w kinach opowiedzieć o filmie dokumentalnym: To zależy od nas!
Reżyser Antoine Fromental zanurzył się w codzienne życie college'u Jean Macé w Clichy na przedmieściach Paryża.
Dyrektor i jego zespół postanowili poeksperymentować z „metodami alternatywnymi” w postaci zajęć rugby i zajęć teatralnych.
Wydaje mi się, że ten film przypomina nieco głośno, dokumentalny film, którym zachwycałem się w kwietniu ubiegłego roku.
Zapowiada ten sam powiew nadziei i tę samą życzliwość , śledząc codzienne życie tych studentów, którzy stawiają czoła strachowi przed wyrażaniem siebie publicznie, odkrywają się na scenie, dają z siebie to, co najlepsze pole…
Jakby przypadkiem (nie), ich rozwój w szkole zostaje wzmocniony, podobnie jak ich sukces.
Dokładnie chodzi nam o poprawę klimatu w szkole, poprzez działania, które pozwolą każdemu osiągnąć i odkryć siebie!
Nie mogę się więc doczekać: premiera 8 listopada 2021 roku!
